第54章 鸡娃还是鸡自己

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随着小老二今天中午考级结束，为期三周的晚间培训课程终于结束，辛苦的除了小老二，就是家长们来来回回的接和送了，还好，今年又完成了一件大事。

同步结束的还有老爸的白内障手术，今天结束第一次复查，前前后后忙了两三天的时间吧。

这两件事，时间集中，我需要全程参与，中午忙完这两件事，回到家后，身心都感觉累，仿佛脱力一般趴在床上。

小老二也累，今天早上因为要考级，兴奋到六点多就起床了，怎么着都不愿意再睡一会儿。这会也累歪了，躺在床上轻松得直哼哼。

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小老二放学后的大片时间再一次空闲出来，为了避免到外面无意义的疯跑，我总觉得应该让他做点什么，不知道这算不算是鸡娃。

到底应该鸡娃还是鸡自己，这是一个值得深思的问题。

选择鸡娃，好处在于可以在一定程度上为孩子规划成长路径，促使他们掌握更多知识和技能，在学业竞争中更具优势，为未来的升学和职业发展打下良好基础。

我们如果选择鸡娃，那就是在课余时间让他继续他的体育运动。文化课这方面暂不去考虑，小学阶段文化课还是没有问题的。

闲暇时间，有他喜欢的网球和篮球。如果不去打球，他会选择跟他的同学们在小区的广场上玩，主要是跑着玩捉迷藏或者其他游戏，但是小区内一是车辆多，二是老人和孩子多，谁磕着谁碰着谁都不好说，但这种方式小老二喜欢。

我觉得还是能去练球就是练球，但小老二同时也喜欢跟同学玩，我们商量的结果是把一周的时间分开，各一半吧，双方都同意。

鸡娃可以，一定要避免给孩子带来压力，影响其身心健康，甚至可能导致孩子产生逆反心理，适得其反。我们要求很低，能把时间分配利用好就可以了。